•  موقع العمل:

سوريا - ادلب - مكتب الدانا ( كفرنبل ـ أم نير ـ كفر موس ـ معرة موغص )

ملخص المنصب الوظيفي

مسؤول التعليم يتبع مباشرة لضابط التعليم الأول بصفته مديره المباشر، ويتعاون بشكل وثيق مع ضابط التعليم.

المسؤوليات والمهام الرئيسية لضابط التعليم هي:

تنفيذ البرنامج:
• مسؤول عن المساعدة في تنفيذ جميع أنشطة منظمة "الأيادي البيضاء" المتعلقة بمشروع/مشاريع التعليم أو التعلم الذاتي الموكلة إليه. يشمل ذلك جميع مراحل دورة المشروع من التخطيط للأنشطة، ومراقبة التقدم، وضمان الإنفاق السليم للميزانية، وتحقيق الأهداف في الوقت المناسب، وإعداد التقارير حول نتائج المشروع.
• العمل بشكل وثيق مع مساعدي التعليم وضابط التعليم في غازي عنتاب لضمان التخطيط الاستراتيجي المناسب لأنشطة مشاريع التعليم.
• دعم ضابط التعليم الأول وضابط التعليم في غازي عنتاب لضمان أن الأنشطة التعليمية تتماشى مع استراتيجية بعثة "الأيادي البيضاء" في سوريا، والإرشادات الداخلية، واستراتيجية التعليم الخاصة بالمنظمة، بالإضافة إلى إرشادات وإجراءات ومتطلبات الجهات المانحة.
• البقاء على اطلاع بالتطورات في قطاع التعليم في الميدان، خصوصًا أي تغييرات في السياق أو تقييمات/تقارير أو أي تغييرات كبيرة أو دقيقة في استراتيجيات أو مواقف السلطات التعليمية في سوريا.
• المساعدة في تطوير التقييمات، بما في ذلك تطوير الأدوات وتحليل البيانات المتعلقة بأنشطة التعليم بالتعاون مع ضابط التعليم الأول.
• دعم تحقيق التقدم في الوقت المناسب وفقًا للخطط وإعداد التقارير المتعلقة بالمخرجات والتحديات والتنسيق مع الشركاء المحليين والمجتمعات.
• البقاء على معرفة ودراية بالأهداف والغايات والمؤشرات والأنشطة الخاصة بالمشروع/المشاريع الموكلة إليه/إليها.
• المساعدة في حساب الاحتياجات النقدية المتعلقة بأنشطة المشروع بانتظام.
• المساعدة في توفير الدعم التشغيلي السلس وفي الوقت المناسب في الميدان من خلال التنسيق الوثيق مع قسم اللوجستيات وتوفير المدخلات اللازمة للبرنامج (بما في ذلك تحديثات منتظمة لخطة مشتريات المشروع، والمدخلات التقنية للمشتريات، وطلبات الشراء، إلخ).

إدارة الموارد البشرية:
• دعم إدارة مساعدي التعليم المقيمين في سوريا – توزيع المهام، ومراقبة إنجازها، وتوجيههم ودعم تطورهم (المهارات والمعرفة ذات الصلة) بناءً على طلب ضابط التعليم الأول.
• دعم عملية توظيف موظفي التعليم الجدد من خلال المشاركة في اختبارات ومقابلات المرشحين.

المراقبة والتقييم (M&E):
• التنسيق مع فرق المراقبة والتقييم الميدانية لتصميم وتنفيذ التقييمات اللازمة، واستطلاعات الخطوط الأساسية، واستطلاعات متابعة توزيع المواد، واستطلاعات الخطوط النهائية، وآليات المراقبة والتقييم الأخرى لضمان بيانات مراقبة وتقييم تتوافق مع المتطلبات الداخلية وتلك الخاصة بالجهات المانحة.

أخرى:
• تنفيذ المهام الأخرى التي يكلف بها من قبل ضابط التعليم الأول أو مدير البرنامج، بما يتوافق مع احتياجات المهمة والبرامج والمشاريع الفعلية.
• تغطية زملائه (كليًا أو جزئيًا) خلال غيابهم عند تكليفه بذلك من قبل مديره المباشر.
• فهم والتقيد بدليل الموظفين الوطنيين لبعثة المنظمة، ومدونة سلوك "الأيادي البيضاء"، والسياسات الرئيسية للمنظمة والإرشادات ذات الصلة.

التعليم:

• درجة البكالوريوس في التعليم، أو المجالات ذات الصلة.
• يُفضل الحصول على تدريب في التعليم في حالات الطوارئ (EiE) أو برامج تعليمية مماثلة.

الخبرة:

• من 2 إلى 4 سنوات من الخبرة في برامج التعليم الميدانية في البيئات الإنسانية أو التنموية.
• خبرة عملية في دعم الكوادر التعليمية، تنفيذ مشاريع التعليم، وإجراء حملات التوعية.
• خبرة في العمل مع الأطفال وإدارة الأنشطة في المدارس أو المجتمعات المحلية.

المهارات:

• مهارات تنظيمية قوية لتخطيط وتنسيق الأنشطة التعليمية.
• فهم جيد للتعليم في حالات الطوارئ، حماية الطفل، والمشاركة المجتمعية.
• الكفاءة في استخدام أدوات جمع البيانات الأساسية وإعداد التقارير (مثل Kobo، Excel).
• مهارات تواصل قوية للعمل مع مختلف أصحاب المصلحة (المعلمين، الأهالي، قادة المجتمع).
• القدرة على التعامل مع مهام متعددة والعمل تحت الضغط في بيئات معقدة.

معرفة أساسية بأطر المراقبة والتقييم في برامج التعليم.